活用情境教學(xué),實現(xiàn)魅力數(shù)學(xué)課堂
作者：錢琳 江蘇省宜興市和橋高級中學(xué); 214200
摘要：在新課程改革的不斷推進下,課堂教學(xué)中很多教師采用情境教學(xué),取得了很好的教學(xué)效果.這一教學(xué)方式,能夠充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐盈數(shù)學(xué)課堂,對學(xué)生的進一步發(fā)展意義重大,能夠促進學(xué)生更好地理解所學(xué)知識,提升數(shù)學(xué)綜合能力.因此,教師應(yīng)巧設(shè)多樣教學(xué)情境,為實現(xiàn)魅力數(shù)學(xué)課堂奠定堅實的基礎(chǔ).
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
數(shù)學(xué)之友雜志
數(shù)學(xué)之友雜志， 半月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：數(shù)學(xué)教育、教學(xué)研究、案例分析、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、解題探索、CAI專題、復(fù)習(xí)考試等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
