基于泛雅平臺的基礎(chǔ)英語寫作課程翻轉(zhuǎn)課堂研究
作者：陳婕 西安翻譯學(xué)院英文學(xué)院; 陜西西安
摘要：與傳統(tǒng)基礎(chǔ)英語寫作課程教學(xué)模式不同,本文研究設(shè)計(jì)了該課程基于泛雅平臺的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,并以定性和定量的方法對教學(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評價。結(jié)論認(rèn)為,利用泛雅平臺可以為基礎(chǔ)英語寫作課程設(shè)計(jì)出優(yōu)質(zhì)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,提高了教學(xué)質(zhì)量和效率。
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陜西教育·高教雜志
陜西教育·高教雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：本期關(guān)注、思想政治教育、人才培養(yǎng)、課程與教學(xué)、教師教育、高職教育、文化藝術(shù)等。于2007年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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