“雙一流”背景下中國大學內(nèi)在發(fā)展動力
作者：王煥良 菏澤學院; 山東菏澤274015
摘要：大學的發(fā)展需要持久動力,持久動力來源于有效激發(fā)內(nèi)在發(fā)展動力的機制。歷史上,尤其是近現(xiàn)代以來大學發(fā)展實踐證明,大學的內(nèi)在發(fā)展需要才是大學保持旺盛生命力的源泉,持久發(fā)展動力來自于大學的內(nèi)在需要。現(xiàn)階段,“雙一流方案”正是遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,積極構(gòu)建有利于形成合作競爭機制的學術(shù)生態(tài)環(huán)境,激發(fā)高校主體謀求自我發(fā)展的需求,最大限度地調(diào)動高校主體發(fā)展的內(nèi)在動力。
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山東高等教育雜志
山東高等教育雜志， 月刊，本刊重視學術(shù)導(dǎo)向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：改革與治理、高等教育管理、課程與教學、課程思政、高等教育思想研究、高等教育史、學生事務(wù)等。于2013年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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