期刊簡(jiǎn)介
Journal Title：Journal Of Teaching In Travel & Tourism
Journal of Teaching in Travel&Tourism is an academic journal dedicated to the fields of tourism education and tourism management. This journal provides a platform for tourism educators, scholars, industry experts, and policy makers to exchange and share the latest research results on tourism education theory, teaching methods, curriculum development, tourism management practices, and tourism industry trends. It aims to promote the development of tourism education, enhance the professional level of tourism management, and facilitate the connection between tourism education and industry demand.
Journal content typically includes original research papers, review articles, case studies, pedagogical discussions, and reviews, covering a wide range of topics such as tourism education curriculum design, tourism management strategies, tourism marketing, sustainable tourism, tourism technology applications, and international perspectives on tourism education. The editorial team of the magazine is composed of renowned scholars in the fields of tourism education and tourism management. They are responsible for the editorial work of the journal, including article collection, peer review, and final publication. The journal adopts a strict peer review process to ensure that the published articles have high quality and academic value.
中文簡(jiǎn)介
《旅游教學(xué)雜志》是一本專注于旅游教育和旅游管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊為旅游教育工作者、學(xué)者、行業(yè)專家和政策制定者提供了一個(gè)交流和分享關(guān)于旅游教育理論、教學(xué)方法、課程開發(fā)、旅游管理實(shí)踐、以及旅游行業(yè)趨勢(shì)等方面的最新研究成果的平臺(tái)。它旨在推動(dòng)旅游教育的發(fā)展，提高旅游管理的專業(yè)水平，并促進(jìn)旅游教育與行業(yè)需求之間的聯(lián)系。
期刊內(nèi)容通常包括原創(chuàng)研究論文、綜述文章、案例研究、教學(xué)法探討和評(píng)論，涵蓋了廣泛的主題，如旅游教育課程設(shè)計(jì)、旅游管理策略、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、可持續(xù)旅游、旅游技術(shù)應(yīng)用、以及旅游教育的國(guó)際視角等。雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由旅游教育和旅游管理領(lǐng)域的知名學(xué)者組成，他們負(fù)責(zé)期刊的編輯工作，包括文章的征集、同行評(píng)審以及最終的出版。期刊采用嚴(yán)格的同行評(píng)審流程，確保發(fā)表的文章具有高質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值。
期刊點(diǎn)評(píng)
Journal Of Teaching In Travel & Tourism由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.3，該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 248 / 756 |
67.26% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 4.3 | 0.461 | 0.872 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | - | 18 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 6.58% | 1.3 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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