期刊簡介
Journal Title：Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication
ALsic - Assessment des Langues et Syst è mes d'Information et de Communication is an academic journal dedicated to language learning, information technology, and communication systems. This magazine focuses on the application of information technology in language teaching and learning processes, as well as how these technologies affect and improve information and communication systems. The distinctive feature of the magazine lies in its integration of language learning and information technology, exploring how to utilize advanced information systems and communication technologies to optimize language teaching and learning experiences.
The editorial team of the magazine is composed of experts in linguistics, education, information technology, and communication, who have a deep understanding of the latest research and trends in related fields. The magazine ensures the academic quality and professionalism of its published content through peer review, providing a high-quality academic exchange platform for the academic community and educational practitioners. As an international academic journal, the journal enables research results to be accessed by a wider readership through open access, promoting knowledge dissemination and academic exchange in the fields of language learning and information technology.
中文簡介
《學(xué)習(xí)語言和信息通信系統(tǒng)》是一本專注于語言學(xué)習(xí)、信息技術(shù)和通信系統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊。該雜志聚焦于語言教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中的信息技術(shù)應(yīng)用，以及這些技術(shù)如何影響和改善信息和通信系統(tǒng)。雜志的特色在于它將語言學(xué)習(xí)與信息技術(shù)相結(jié)合，探討如何利用先進(jìn)的信息系統(tǒng)和通信技術(shù)來優(yōu)化語言教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由語言學(xué)、教育學(xué)、信息技術(shù)和通信領(lǐng)域的專家組成，他們對相關(guān)領(lǐng)域的最新研究和趨勢有著深入的了解。雜志通過同行評審保證了發(fā)表內(nèi)容的學(xué)術(shù)質(zhì)量和專業(yè)性，為學(xué)術(shù)界和教育實(shí)踐者提供了一個高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺。作為一本國際性的學(xué)術(shù)期刊，雜志通過開放獲取的方式，使得研究成果能夠被更廣泛的讀者群體所訪問，促進(jìn)了語言學(xué)習(xí)和信息技術(shù)領(lǐng)域的知識傳播和學(xué)術(shù)交流。
期刊點(diǎn)評
Alsic-apprentissage Des Langues Et Systems D Information Et De Communication由Université Marc Bloch出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 20 Weeks ，影響因子指數(shù)0.3，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 634 / 756 |
16.2% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 700 / 756 |
7.47% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | - | 18 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 44.74% | 0.3 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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