期刊簡介
Journal Title：Journal Of Education
Journal of Education is committed to promoting academic exchange and research in the global education field, providing a platform for educational scholars, researchers, and educators to showcase the latest research results, share educational experiences, and explore educational issues. This journal focuses on various aspects of the field of education, including but not limited to educational theory, educational practice, educational policy, educational technology, educational psychology, etc., with the aim of promoting the prosperity and development of educational science.
The content of the Journal of Education is extensive and in-depth, covering multiple hot topics and cutting-edge issues in the field of education. These papers not only reflect the latest achievements in current educational research, but also propose many innovative and forward-looking viewpoints and suggestions, providing strong theoretical support for the improvement of educational practice and the formulation of educational policies.
中文簡介
《Journal Of Education》致力于推動全球教育領(lǐng)域的學術(shù)交流與研究，為教育學者、研究者及教育工作者提供一個展示最新研究成果、分享教育經(jīng)驗、探討教育問題的平臺。該期刊關(guān)注教育領(lǐng)域的各個方面，包括但不限于教育理論、教育實踐、教育政策、教育技術(shù)、教育心理學等，旨在促進教育科學的繁榮與發(fā)展。
《Journal Of Education》的論文內(nèi)容廣泛且深入，涵蓋了教育領(lǐng)域的多個熱點和前沿問題。這些論文不僅反映了當前教育研究的最新成果，還提出了許多具有創(chuàng)新性和前瞻性的觀點和建議，為教育實踐的改進和教育政策的制定提供了有力的理論支持。
期刊點評
Journal Of Education由University of KwaZulu-natal出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 35 Weeks ，影響因子指數(shù)0.7，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 565 / 756 |
25.33% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
| 0.4 | 0.137 | 0.798 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領(lǐng)域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | - | 37 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 100.00% | 0.7 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 94.59% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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