摘要:后現(xiàn)代主義思潮是20世紀(jì)60年代在西方世界興起的理論模式,它的否定、反思的思維模式和反對(duì)主客二元對(duì)立、多元化的思維視角,對(duì)我國大學(xué)英語在培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面產(chǎn)生了積極的影響。
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