創(chuàng)業(yè)教育提升大學(xué)生就業(yè)能力的機(jī)制分析
摘要：m 在對(duì)就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神等概念進(jìn)行辨析的基礎(chǔ)上,結(jié)合“CareerEDGE”大學(xué)生就業(yè)能力模型,闡釋了創(chuàng)業(yè)教育提升大學(xué)生就業(yè)能力的機(jī)制,包括創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)能力的關(guān)系,以及如何從創(chuàng)新精神的培育、通用技能的培養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用三個(gè)方面提升大學(xué)生就業(yè)能力.在此基礎(chǔ)上,將創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)分為創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)者的培養(yǎng)兩個(gè)層次,并據(jù)此提出適應(yīng)創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的課程設(shè)置和教學(xué)改革的方向,包括教學(xué)方式的改革、創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合以及創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè).
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青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志
青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：文學(xué)研究、語(yǔ)言學(xué)研究、政治理論研究、哲學(xué)研究、歷史研究、文化研究、教育研究、城市與區(qū)域發(fā)展研究、青島發(fā)展研究、研究生課程論壇等。于1982年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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