全面深化改革背景下我國職業(yè)教育評估的趨勢研究
作者：劉磊 上海市教育評估院
摘要：以全面深化改革思想為指導(dǎo),以教育評估的科學(xué)性和有效性為總體依據(jù),預(yù)測職業(yè)教育評估趨勢:評估機(jī)制從計(jì)劃機(jī)制向市場機(jī)制轉(zhuǎn)變,評估主體從政府主導(dǎo)走向第三方共同參與,評估專家從業(yè)內(nèi)專家轉(zhuǎn)向突出行業(yè)企業(yè)專家作用,評估項(xiàng)目設(shè)計(jì)從多而密的單項(xiàng)評估到少而疏的綜合評估,評估手段從傳統(tǒng)的紙筆記錄到全面信息化運(yùn)用,評估方式從評估過程的封閉化處理到公開化展示,評估作用從注重點(diǎn)線成效到全面綜合成效發(fā)揮。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
評價與管理雜志
評價與管理雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)術(shù)論文、“金平果”排行榜、媒體報(bào)道、征稿通知等。于2003年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
