摘要：本文從少數(shù)民族地區(qū)圖書館的視角論述了兒童閱讀的培養(yǎng),對閱讀應持有的正確態(tài)度,以及如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習慣,不要讓孩子輸在閱讀的起跑線上。通過閱讀方法的學習來提高兒童的閱讀能力。閱讀是一種享受、是個人的能力。2016年是＂十三五＂開局之年加大少數(shù)民族資源的數(shù)字化建設(shè)與保護,為國家傳承民族文化、倡導全民閱讀,普及科學知識,弘揚科學精神,提高國民素質(zhì)和社會文明程度作出更大貢獻的攻堅時期,全體館員要在＂十二五＂取得成績的基礎(chǔ)上,謀劃＂十三五＂創(chuàng)新發(fā)展的思路和措施。