技能學徒模式下人才跨界培養(yǎng)體系的研究與實踐--以鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例
作者：姚月琴; 趙紅軍; 顧琪 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院; 江蘇鹽城224005
摘要：隨著企業(yè)裝備智能化的轉(zhuǎn)型,復(fù)合型人才成為核心競爭力。從依托"校企雙主體學院",搭建"生產(chǎn)性校內(nèi)實訓基地、緊密型校外實訓基地、共享型科技研發(fā)平臺"三級平臺,建立"課程、訓練、評價、保障"四維體系等三方面闡述了跨界培養(yǎng)人才的路徑,提出了"234"人才跨界培養(yǎng)模式,對整合資源,提高辦學效率,增強學生崗位適應(yīng)性具有實踐意義。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
南方職業(yè)教育學刊雜志
南方職業(yè)教育學刊雜志， 雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：現(xiàn)代職教體系、專業(yè)與課程建設(shè)、教育教學研究、德育與素質(zhì)教育、應(yīng)用研究、軌道交通研究、師資隊伍建設(shè)等。于2011年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
