摘要：高等職業(yè)教育是一種為用人單位培養(yǎng)技術技能人才的高等教育。企事業(yè)單位希望從高職院校招聘職業(yè)素養(yǎng)較高的技術技能人才;考生及家長希望享受優(yōu)質(zhì)的高等職業(yè)教育,學生畢業(yè)時能根據(jù)自身意愿決定升學或者就業(yè)創(chuàng)業(yè)。然而從我國高等職業(yè)教育30多年來的辦學歷程來看,用人單位和社會各界普遍存在忽視這種高等教育的現(xiàn)象。為了加快提升辦學質(zhì)量,使高等職業(yè)教育與普通高等教育平起平坐,有必要采取行動,繼續(xù)扶優(yōu)扶強,打造高職名校。在國家層面設立"高等職業(yè)教育'212工程'優(yōu)質(zhì)學校建設計劃",無疑是一條重要的途徑。在當前新時代背景下,如何從全國1300多所獨立設置的高職院校中遴選200所高水平優(yōu)質(zhì)學校、如何建設、如何驗收,成了當前必須要認真研究解決的問題。