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談農(nóng)村幼兒教育小學(xué)化的危害性及其應(yīng)對(duì)策略
作者：鐘文艷 江西科技師范大學(xué); 江西南昌33004
摘要：近年來(lái),農(nóng)村幼兒教育小學(xué)化教育現(xiàn)象十分嚴(yán)重。幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象對(duì)幼兒的身心健康發(fā)展非常不利,不僅違背幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,且對(duì)教育資源造成大量浪費(fèi)。要想根除這種現(xiàn)象,需從上級(jí)部門加強(qiáng)監(jiān)管、提升幼兒教師的教育理念及改變家長(zhǎng)培育觀念等方面著手,從根本上杜絕幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象。
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南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志
南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論研究、文學(xué)藝術(shù)、高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育等。于1986年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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