摘要：在大眾創(chuàng)新的引領下,我國各大高職院校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面也在持續(xù)進行中,而學生的參與積極性也不斷增強。但是,關于如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的問題,多數(shù)高校還在依靠一門或兩門課程的教學進行培養(yǎng),并沒有建立一個專業(yè)的教育體系。同時,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關內(nèi)容知識的普及還不夠,問題主要在于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與專業(yè)能力沒有關系。對此,筆者認為有必要從素質(zhì)、專業(yè)、思想和實踐這四個方面創(chuàng)建高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四位一體的實踐教育系統(tǒng),從而有效培養(yǎng)出具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。