論深度學(xué)習(xí)的語用特征
作者：董佳蓉 山西大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)學(xué)院; 太原030006
摘要：深度學(xué)習(xí)的根本困境來源于真實(shí)世界中廣泛存在的語境問題。一個(gè)有效的深度學(xué)習(xí)系統(tǒng),只能執(zhí)行某類特定功能,無法跨越類別去處理多個(gè)領(lǐng)域的任務(wù),具有明顯的語用特征。為完成某個(gè)特定的語用任務(wù)而設(shè)計(jì)的深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)難以適應(yīng)紛繁復(fù)雜的真實(shí)世界,因此也無法具有真正的智能,更不可能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)人工智能。
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科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究雜志
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