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    教育體系演變史視野下的“五七公社”典型工程設(shè)計教學(xué)——以四平大樓的教學(xué)和設(shè)計為例

    作者:彭怒; 董斯靜 同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

    摘要:四平大樓是由戴復(fù)東1975年帶領(lǐng)同濟師生進行典型工程設(shè)計教學(xué)而誕生的建筑作品。結(jié)合典型工程進行設(shè)計教學(xué),是教育革命中作為土木建筑單科類新型工科大學(xué)試點的同濟大學(xué)“五七公社”所實驗的“新型”設(shè)計教學(xué)方法。文章簡略梳理了同濟大學(xué)“五七公社”建筑學(xué)專業(yè)相關(guān)教材,并深入解讀與四平大樓設(shè)計教學(xué)直接相關(guān)的自編教材《住宅建筑設(shè)計)《高層住宅實例匯編》。在此基礎(chǔ)上,文章闡明四平大樓為代表的典型工程設(shè)計教學(xué)在整體教學(xué)計劃中的定位:同時通過對設(shè)計圖紙等信息的解讀,力圖呈現(xiàn)四平大樓的教學(xué)與設(shè)計過程;最后從建筑教育體系演變史角度,指出四平大樓為代表的典型工程設(shè)計教學(xué)的歷史經(jīng)驗與研究價值,以及對當下建筑教育和設(shè)計實踐的啟發(fā)。

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    建筑師雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:建筑論壇、建筑評論、建筑理論研究、建筑歷史研究、近代建筑研究、城市規(guī)劃研究、建筑設(shè)計研究、傳統(tǒng)建筑研究、民居研究、住宅、設(shè)計研究、建筑設(shè)計方案、建筑教育、設(shè)計競賽方案、青年建筑師園地、建筑師札記、中國古代都城建設(shè)小史、人物春秋、書叢縱橫、國外建筑思潮、外國建筑師介紹、譯文等等。于2003年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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