• 

    • <nav id="zaw9e"></nav>
    

    • 

    亚洲app_AV俺去_谁有av网站在线观看_九九精品黄色
    
	
    		
		
	
    
		 
	
    
	
	
    
		
	
    


		
    
			
    
				
    
					首頁 >
					期刊 >
					
					教育現代化 > 
					
					高等數學教學中數學模型案例運用初探 【正文】
					
				
    
			
    

			
    
				
    
					
    
						
						
    高等數學教學中數學模型案例運用初探
    

						
						
						

						
						
    作者：阿吉木·牙生  新疆克州廣播電視大學
    
						

						
    摘要：作為大學理工與經管等專業(yè)的基礎課程之一,高等數學具有非常強的邏輯性、抽象性及復雜性,再加上教師當前主要采取單純傳授知識的教學方法,使得課堂比較枯燥,學生學習興趣不高,無法對數學知識進行靈活應用,有效解決實際問題.為促進學生對數學知識的深入理解,明確數學與現實的聯系,本文就如何在高等數學教學中應用數學模型展開探討.
    
						

						
    注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
    
						
						
						
						
					
    
				
    
				
				
				
    
	
    
		
	
    
	
    
		
    教育現代化雜志
    
		
    教育現代化雜志，
		周刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：教學改革與探索、人才培養(yǎng)與機制創(chuàng)新、課程與教學設計、高等教育、互聯網+教育、院校及專業(yè)建設、調查及研究報告、教師教育體系構建、院校及專業(yè)設計等。于2014年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
    
		
      
			
			
    • 部級期刊
      • 
			
			
			
    • 1個月內審核
      • 
			
		
    
	
    
	

    
				

				


				
				
    
					
    服務介紹LITERATURE
    
					
    
						
    
							
    正規(guī)發(fā)表流程  全程指導
    
							
    多年專注期刊服務，熟悉發(fā)表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業(yè)。
    
							
						
    
						
    
							
    保障正刊  雙刊號
    
							
    推薦期刊保障正刊，評職認可，企業(yè)資質合規(guī)可查。
    
							
						
    
						
    
							
    用戶信息嚴格保密
    
							
    誠信服務，簽訂協(xié)議，嚴格保密用戶信息，提供正規(guī)票據。
    
							
						
    
						
    
							
    不成功可退款
    
							
    如果發(fā)表不成功可退款或轉刊。資金受第三方支付寶監(jiān)管，安全放心。
    
							
						
    
						
    
					
    
				
    
			
    
		
    
	
    
	
	






	
	

亚洲app_AV俺去_谁有av网站在线观看_九九精品黄色 

  • 

    • <nav id="zaw9e"></nav>
    

    •