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					輔導(dǎo)員視域下大學(xué)生兼職的困境與指導(dǎo) 【正文】
					
				
    
			
    

			
    
				
    
					
    
						
						
    輔導(dǎo)員視域下大學(xué)生兼職的困境與指導(dǎo)
    

						
						
						

						
						
    作者：楊光皎  連云港師范高等專科學(xué)校
    
						

						
    摘要：大學(xué)生兼職日益普遍,由于其非本職的內(nèi)涵特性,現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生兼職行為在獲取渠道、精力分配、預(yù)期效果、歸口指導(dǎo)、糾紛保障五個(gè)方面都面臨困境。輔導(dǎo)員開展兼職指導(dǎo)研究不僅具有必要性,而且在安全教育、過(guò)程管理兩個(gè)方面具備實(shí)際的探索價(jià)值。
    
						

						
    注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社。
    
						
						
						
						
					
    
				
    
				
				
				
    
	
    
		
	
    
	
    
		
    教書育人雜志
    
		
    教書育人雜志，
		旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)生管理、班級(jí)管理、話題、教研管理、課堂聚焦、教師管理、教育時(shí)評(píng)、治校方略、探索、心語(yǔ)、實(shí)踐與反思_實(shí)踐、觀點(diǎn)等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
    
		
      
			
			
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