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    張載“學則須疑”精神及其對胡適父子的影響

    作者:林樂昌 陜西省西安市陜西師范大學哲學系; 710062

    摘要:引言:張載的“學則須疑”精神對現(xiàn)代大學教育具有重要啟發(fā)意義 最近,大學教育是否需要懷疑或質疑精神,懷疑或質疑能不能創(chuàng)造價值等問題,一時引起校園和社會的廣泛關注。筆者的態(tài)度是,懷疑或質疑精神在大學教育中不僅十分需要,而且亟待加強。

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