《鬼谷子》的教育思想與人的生命自覺
作者：李立; 王娜 淄博師范高等專科學(xué)校人文系; 山東淄博255100; 淄博師范高等專科學(xué)校教科中心; 山東淄博255100
摘要：《鬼谷子》作為先秦縱橫家唯一的一部子書，許多教育思想在其中鮮活地存在。研究《鬼谷子》的教育思想和他對“生命自覺”的重視，這既是服務(wù)教育學(xué)研究中國性的需要，也有益于在教育實(shí)踐中“育生命自覺”之人。其育“生命自覺”之“圣人”的教育目標(biāo)、育“生命自覺”的教育內(nèi)容、育“生命自覺”的教育方式，對理解“教育關(guān)系”中的生命自覺、《鬼谷子》教育思想的核心：生命自覺的價(jià)值取向、教育要滿足個(gè)體生命自覺的正當(dāng)需求具有重要的啟示。
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管子學(xué)刊雜志
管子學(xué)刊雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：百家研究、學(xué)術(shù)思潮、出土文獻(xiàn)等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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