①來稿一律文責自負。依照《著作權法》有關規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。

②來稿請附200字左右的中文摘要、3至8個中文關鍵詞（摘要應使用第三人稱，對文章的研究對象、方法、觀點做概括陳述，而非導語、小結或評價）。

③圖表：論文中每幅圖表分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。每幅圖表應冠有圖(表)題。說明性的文字應置于圖(表)下方注釋中，并在注釋中標明圖表中使用的全部非公知公用的縮寫。

④參考文獻：應完整準確，序號為[1]、[2].....表示，書寫格式為：序號 作者.書名[M]。

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⑥引用國際組織機構報告時，應標明機構名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。

⑦同一頁類列出多個注釋的，應根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

⑧得到各類基金項目資助的論文，應在論文首頁標注（基金名稱、編號），并請?zhí)峁┯嘘P批準文件的復印件一份。

⑨稿件中文主題名不超過20個漢字，副題名前須有破折號并且不超過25個漢字。題名要簡明、確切，能夠表達文章的中心思想、概括文章的主要內容。

⑩稿件自來稿之日起三個月內未接到本刊錄用通知，作者可自行處理。文稿的著作權屬于作者，文責自負。本刊對決定采用的稿件有權進行刪改。

該學報以“開放、創(chuàng)新、實踐”為特色，主要刊載遠程教育、成人教育、社區(qū)教育、職業(yè)教育等領域的研究成果，同時涵蓋人文社科、工程技術等跨學科內容。其核心讀者群為開放教育體系的研究者、教師及教育管理者。近年來，期刊重點關注人工智能與教育融合、在線課程設計、終身學習體系構建等前沿議題，體現(xiàn)了開放大學體系在數(shù)字化轉型中的探索。

作為地方開放大學的學術窗口，該刊積極推動粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展，刊發(fā)了大量關于區(qū)域教育政策、教學改革案例的實證研究。據(jù)公開數(shù)據(jù)，其文章多次被中國知網(wǎng)、維普等數(shù)據(jù)庫收錄，部分專題策劃在業(yè)內引起廣泛討論。2020年后，期刊進一步強化了開放獲取（OA）出版模式，提升了學術傳播力。

在教育部推進“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動”的背景下，《廣州開放大學學報》正逐步向特色化、專業(yè)化方向發(fā)展，計劃通過專欄建設、外稿征集等方式提升稿件質量，并探索與國際開放教育期刊的交流合作，以更好地服務中國開放教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。