普通高校啦啦操選項課學生考核評價方式改革研究
作者：丁秀娟; 邊麗紅; 包迎春; 王鴻儒; 王樞 內(nèi)蒙古民族大學大學體育教學部; 內(nèi)蒙古通遼028000
摘要：為進一步推進高校啦啦操選項課教學改革,本文采用問卷調(diào)查法、訪談法及實驗法對普通高校啦啦操選項課學生考核評價方式進行研究。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),相比傳統(tǒng)的啦啦操選項課學生考核方式,改革后的全方位過程式的綜合考核評價方式在培養(yǎng)大學生啦啦操自編能力、學習興趣及良好鍛煉習慣方面具有顯著優(yōu)勢,并在幫助學生掌握啦啦操技術(shù)動作及提高自信心方面也有一定優(yōu)勢。因此,在當前高校啦啦操教學中,有必要對學生考核評價方式進行改革,構(gòu)建過程式、全方位的綜合性評價體系。
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當代體育科技雜志
當代體育科技雜志， 旬刊，本刊重視學術(shù)導(dǎo)向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專家論壇、運動人體科學、運動訓(xùn)練學、學校體育學、社會體育學、民族傳統(tǒng)體育、探索與爭鳴等。于2011年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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