摘要：20世紀90年代,美國藝術(shù)在社區(qū)的實踐經(jīng)驗就已經(jīng)有量化的方法論文獻被整理成冊。社區(qū)作為公共空間的組成部分,其發(fā)展和變遷與城市進程有著直接關(guān)系。反觀中國,從許村、碧山、石節(jié)子到羊磴,越來越多的藝術(shù)家、設(shè)計師涌入鄉(xiāng)村,對介入式、參與式藝術(shù)創(chuàng)作方法的探討也成為學術(shù)界的熱門話題。藝術(shù)介入社區(qū),其介入的對象、方式、結(jié)果如何?社區(qū)中的藝術(shù)又帶來了哪些新的話題?社區(qū)和鄉(xiāng)村同為公共空間的一部分,在不同的意識形態(tài)下有著不一樣的發(fā)展面貌。本文以20世紀60年代開始流行的美國社區(qū)藝術(shù)為研究對象,結(jié)合美國的文化和政治特征,通過案例來剖析社區(qū)藝術(shù)在美國實踐的現(xiàn)狀和所面對的問題。