摘要:作為現(xiàn)代高等教育的主流學制形式,學分制在我國的發(fā)展歷史不長,目前正處于深度變革期。通過分析歐洲、美國的學分制演進過程,萃取其特色成果和成功經(jīng)驗,再經(jīng)過學分制內(nèi)生性、課程性的比較研究,探究我國學分制未來的發(fā)展趨勢,為政府層面學分制的頂層設(shè)計和高校層面學分制的具體落實提供有益的參考。
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船舶職業(yè)教育雜志, 雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高職教育研究、教學改革、技術(shù)研究與應(yīng)用、實習實訓、思政工作、綜合研究等。于2013年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。