摘要：本文在學(xué)術(shù)史視野下,以1950年代以來北大中文系、特別是“近代文學(xué)”專業(yè)方向的傳承為例,說明師道傳承在學(xué)科建設(shè)方面的作用。古典“師承”在現(xiàn)代大學(xué)流衍為導(dǎo)師制,成為塑造學(xué)科專門的一種制度形式;1952年院系調(diào)整后,北大中文系“四老”所奠定的文學(xué)史研究格局正是在“師承”與“專門”的張力中形成,其中季鎮(zhèn)淮以下“近代文學(xué)”研究方向的傳承,逐漸形成文史結(jié)合、注重人物研究的路數(shù),更凸顯專業(yè)縫隙之間“師承”延續(xù)的重要意義。